AUSBILDUNG ZUM HEILPRAKTIKER
 

Beim Studium der Schulmedizin kommt es zwar vorwiegend darauf an, sich das diagnostische Wissen der Schulmedizin anzueignen, doch wir sehen als wesentlich darüber hinausgehenden Inhalt eines Unterrichts folgendes:

• Wir konzentrieren das Lernen auf die wirklich für Heilpraktiker wichtigen  Abschnitte
   

• Wir vermitteln biologisches Denken, in dem wir jedes einzelne Symptom zu erklären versuchen. Es bringt wenig, irgendwelche Symptome auswendig zu lernen. Hat man aber den Krankheitsmecha-nismus verstanden, der zu bestimmten Symptomen führt, so ist man in der Lage, auch noch andere Symptome zu benennen, die nicht in einem Lehrbuch stehen, die aber ohne weiteres auftreten könnten.
   

• Wir vermitteln strukturiertes Denken. Wenn man 1000 Krankheiten auswendig lernt, kommt man auch klar, braucht jedoch ein enormes Gedächtnis. Ordnet man aber die Krankheiten pyramidenförmig, indem man immer solche mit entweder gleichen Ursachen oder gleichen Symptomen zusammenfasst und die Zusammenfassungen erneut zusammen-fasst, kann man sich gedanklich in einem kunstvollen Netzwerk bewegen, welches den Bereich, der wirklich aus wendig gelernt werden muß, deutlich reduziert.
   

• Wir gehen blockweise vor, das heißt wir behandeln nicht erst die gesamte Anatomie, dann die gesamte Physiologie und so weiter, sondern nehmen zum Beispiel als erstes das Organ Herz, besprechen integriert Anatomie, Physiologie, Untersuchungs-methoden und Erkrankungen  des Herzens. Dieses Vorgehen hat den Vorteil, dass man aus der Physiologie heraus unmittelbar die Symptome versteht und den Krankheitsmechanismus begreift.
   

• Die Struktur der Themenblöcke: Anatomie - Physiologie - Pathophysiologie -  Klinik - Differential-diagnose – Fallbesprechungen - Fragen. Jeder Block wird grundsätzlich nach diesem Schema behandelt und stellt eine in sich geschlossene Lerneinheit dar.


 

Das Studium der Schulmedizin für Heilpraktiker gliedert sich in vier große Themenblöcke, die in vier Semestern bearbeitet werden. Zu jedem Semesterbeginn im April und Oktober ist ein Einstieg ins Studium möglich.

  

Die Studienthemen:

 

1.Semester: Herz – Kreislauf – Blut

Das Herz
Das arterielle und venöse System
Das Blut
Das Säure – Basen - Gleichgewicht
Das Immunsystem

2.Semester: Niere – Blase  – Hormone - Knochen

Die Nieren und die  Blase
Der Elektrolyt - und  Wasserhaushalt
Das endokrine System
Die Geschlechtsorgane
Die Knochen und Gelenke
Die rheumatischen Erkrankungen

3.Semester: Verdauung – Stoffwechsel - Atemwege

Der obere Verdauungstrakt 
Der untere Verdauungstrakt
Pankreas, Leber und Galle
Der Stoffwechsel
Die Atemwege

4.Semester: Haut – Sinne – Nerven – Gesetze

Die Haut
Die Nerven
Die Sinnesorgane Ohr und Auge
Die Psychiatrie
Gesetzeskunde, Hygiene und Arzneimittelbestimmungen
Notfälle und erste Hilfe



Dauer:        22 Wochenenden  zu je 12
                              Zeitstunden

Kosten:       130 € pro Wochenende